目標(biāo)與時間管理

您的企業(yè)是否存在著以下的問題：

企業(yè)在制定戰(zhàn)略目標(biāo)后，不能將戰(zhàn)略目標(biāo)很好的向下分解，導(dǎo)致一線業(yè)務(wù)和管理目標(biāo)與戰(zhàn)略目標(biāo)脫節(jié)

中基層經(jīng)理缺少目標(biāo)制定的方法和工具，大多根據(jù)上期達(dá)成情況制定下期目標(biāo)，造成業(yè)績好的目標(biāo)越來越高，業(yè)績不好的目標(biāo)越來越低，無法激發(fā)團(tuán)隊的潛能

目標(biāo)管理流程不完整，缺少過程管理和目標(biāo)反饋

中層經(jīng)理缺乏時間管理方法，會被臨時增加的工作打亂原有計劃，有時存在重要工作不按時交付的現(xiàn)象

課程目標(biāo)：

掌握目標(biāo)分解的方法和工具，可以很好的將企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)分解到各執(zhí)行部門；

掌握目標(biāo)管理的工作流程，能夠完成目標(biāo)制定，目標(biāo)跟蹤以及反饋的全流程工作；

學(xué)會如何進(jìn)行績效面談，促進(jìn)團(tuán)隊目標(biāo)的實現(xiàn)；

掌握時間管理的方法和工具，有效分配工作時間，促進(jìn)整體目標(biāo)的實現(xiàn)。

課程安排：

課程時長: 1天，7小時/天

啟發(fā)式教學(xué) — 充分調(diào)動學(xué)員的積極性，強(qiáng)化學(xué)員的創(chuàng)新性和主動性

案例式教學(xué) — 講解式案例和討論式案例相結(jié)合，強(qiáng)調(diào)分享研究

互動式參與 — 融知識于學(xué)員體驗中，行為再復(fù)制以強(qiáng)化實踐應(yīng)用

授課對象：中基層管理者

內(nèi)容綱要：

課前準(zhǔn)備目標(biāo)管理案例預(yù)習(xí)(課程前1周發(fā)布)

Part 1 目標(biāo)管理的重要性

l小游戲： 地球毀滅

l管理面臨的核心問題：將管理者目標(biāo)轉(zhuǎn)化為被管理者目標(biāo)

l頭腦風(fēng)暴：如何賺到1000萬

l目標(biāo)分解的重要性：馬斯克的火箭

Part2目標(biāo)管理流程

1、什么是目標(biāo)管理

2、目標(biāo)管理的原則

3、目標(biāo)管理4要素

4、目標(biāo)分解

l目標(biāo)體系圖

l常用目標(biāo)分解方法

lKPI指標(biāo)分解

l指標(biāo)目標(biāo)值分解

l課堂練習(xí)：選擇一個方法，分解本部門的目標(biāo)

Part3目標(biāo)過程管理

1、領(lǐng)導(dǎo)力模型解析 對目標(biāo)管理的過程監(jiān)視

2、促進(jìn)目標(biāo)實現(xiàn)的5個要素

l練習(xí)：找出本部門的5個要素

3、目標(biāo)與措施，手段的關(guān)系

4、目標(biāo)評定和反饋

l結(jié)果要靠過程來保證

l績效訪談的方法

5、課堂練習(xí)

l完成本部門目標(biāo)的修正

l制定目標(biāo)管理行動方案

Part4時間管理理念

1、正確理解“時間管理”

2、了解自我現(xiàn)狀： 時間管理測試+拖延指數(shù)測試

3、確立正確的時間管理觀念

Part5時間管理的方法和工具

l計劃管理

l時間四象限

l時間ABC分類法

l二八法則

l時間的統(tǒng)籌方法