《快速閱讀-學習能力提升訓練》

速讀的由來

在人類獲取的知識中，有90%是通過眼睛獲取而來；而在這90%的知識當中，又有80%來自于閱讀。閱讀成為獲取知識的最主要途徑。從小開始，學校就教導我們大聲朗讀，透過朗讀來更深刻的認識文字、增強印象、涵詠知識，這是學習的必經過程 。

但是逐字朗讀的學習方法，會使我們每看一個字 ，就需要進行眼看>>嘴讀>>耳聽>>腦記四個過程。長此以往，我們養(yǎng)成了這樣的習慣：看書時必須在聽到自己的讀音后才能繼續(xù)下去。 ＜音讀＞的習慣一旦養(yǎng)成，我們看書的速讀就慢了。當讀書速度等于看書速度時，吸收知識的速度也就慢了下來，效率無法提高！

如果看書時能夠養(yǎng)成眼腦同步的快讀能力，幫助我們看得快、記得牢、理解力高，那么大家就都會喜歡讀書了！

快速閱讀定義：是一種“眼腦直映”式的閱讀方法，將書面信息對眼睛產生光學刺激之后所產生的整體圖像，直接傳送到右腦以圖像的形式記憶住，再由大腦將文字圖像化后解析出來。

速讀原理：

它省略了語言中樞和聽覺中樞這兩個中間環(huán)節(jié)，實際上是一種單純運用視覺的閱讀方式。所以說“眼腦直映”式的快速閱讀才是真正的“看書”，從而慢慢“看懂，形成讀”。

速讀要領：

要用眼睛看，不要用聲音讀。在閱讀文章時，將所看到的文字直接在大腦中喚起意識。每次眼停時感知的文字量愈大，閱讀的速度就愈快；眼停的次數越少，閱讀的速度也越快。人的左右腦機能特質是快速閱讀的主要基礎。

“快速閱讀”教學特色

1、運用眼腦直映、擴大視幅、圖像記憶等原理與方法，提高專注力、增快反應力、改變慢讀的學習習慣；

2、配合專用訓練軟件(學員一人一機），文章由短而長、由慢而快的訓練；

3、一千余張幻燈片，內含數字、中文、英文、圖片及短文訓練，

高速閃示使訓練者反應靈敏，記憶增強；

4、速讀專用定時器作限時閱讀及徒手式練習，發(fā)揮閱讀潛能；

5、訓練強化記憶法、回憶表如何制作、默念革除法、眼睛運動

與保護及徒手式速讀方法等；

6、在家配合快速閃卡進行練習，達到一目十行、過目不忘的

能力。

  7、運用思維導圖等方法 ，將長篇文章分門別類、系統(tǒng)整理后， 擁有中長期的儲存記憶能力。

教學重點

  速讀能力：默念革除法改變原有閱讀習慣，不再一字一字看，而是一整句、一整行、一整面來看。  

1、徒手式閱讀訓練：教導學生運用手勢來控制看書速度、訓練專注力；搭配速讀專用定時器作限時閱讀，可發(fā)揮閱讀潛能。

2、記憶法訓練：記憶法的應用，以字數配合儀器設備，采用漸進式速讀再反復練習逐步速記等，可以同時練習速讀并加強眼腦并用，采用右腦記憶法，訓練記憶能力。

3、閱讀技巧訓練：學習速讀的八大要領、閱讀文章時應先瀏覽再求理解、如何提高理解力。

課程收獲：

“快速閱讀”項目的教學效果

學習快速閱讀的六大效果

1、看得快：提高閱讀速度五至十倍，每分鐘達到2000字以上

2、記得牢：看過的文章，立刻測試，理解力與記憶力在70～100%                                                  

3、省時間：節(jié)省時間80%以上,減輕學習負擔                                

4、高效率：提高學習效果，幫助各科成績進步                                      

5、愛閱讀：更喜歡閱讀,成為閱讀高手、也是知識淵博的人

6、提高專注力、記憶力、反應力、觀察力、理解力...等綜和能力

同時解決學習者的八大問題

1、不專心、容易分心；

2、讀書慢、成績不好；

3、記憶力差、老是記不住課本內容；

4、缺乏自信；

5、依賴、被動、經常發(fā)呆；

6、做事反應慢、拖拖拉拉；

7、粗心大意，作業(yè)和考卷經常錯誤百出；

8、好動、靜不下來。

學習 “快速閱讀”的優(yōu)勢

１、訓練一目十行，過目不忘的能力。

２、經過快速閱讀24小時的培訓，普遍能提高5～10倍的閱讀速度(一般人每分鐘能達到2000～8000字)，同時每篇文章的理解力能夠在70%～100%以上。這也就是說，花相同時間，學習過“快速閱讀”的學員，能夠比別人多吸收5～10倍的知識，幾年下來，學員將遙遙領先其它同學很多!

３、掌握快速閱讀的技巧，就能夠進行大量且高效的閱讀；通過大量閱讀，就能夠：

A）提高學習成績，擁有更多的時間讓學習無壓力

B）學習到很多競爭對手學不到的東西，所以能夠超越他們。了解各種各樣解決困境的辦法，讓自己不斷進步；

Ｃ）積累更多別人無法超越的優(yōu)勢，從而獲得想要的成功。領悟到自己在哪些方面還需要提升，從而不斷己；

Ｅ）比別人有更多的機會找到成功的方法，從而實現(xiàn)自己的夢想！

課程對象：企業(yè)管理者、培訓管理人員、辦公室職員、學校老師、學生

課程時間：5天

人數限制：30人/班(小班制)

課程大綱：

第一課：速讀的概念及其重要性

第二課：APP速讀訓練軟件的應用

第三課：速讀資料練習法

第四課：專注力的培養(yǎng)與訓練

第五課：眼球的運動與保護

第六課：閱讀要決與速讀手法運用

第七課：快速閱讀的技巧與方法

第八課：革除默念的方法

第九課：一目數行閱讀法

第十課：有效閱讀增強記憶力（上）

第十一課：有效閱讀增強記憶力（下）

第十二課：簡單有效的學習方法

第十三課：快速背誦課文的方法

第十四課：有趣的思維導圖

第十五課：用思維導圖幫助閱讀理解

第十六課：將速讀應用到學習生活中。

快速閱讀5天課程內容安排表

第一天