《筑牢堡壘》黨支部工作實(shí)務(wù)沙盤(pán)模擬課程

《筑牢堡壘》黨支部工作實(shí)務(wù)沙盤(pán)

【培訓(xùn)對(duì)象】

黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、學(xué)校等黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、黨組織書(shū)記、委員、黨務(wù)工作者

【課程結(jié)構(gòu)】

◆ 第一模塊：夯基壘臺(tái) 找準(zhǔn)支部定位

◆ 第二模塊：立柱架梁 樹(shù)立鮮明形象

◆ 第三模塊：添磚加瓦 發(fā)揮支部作用

◆ 第四模塊：精雕細(xì)琢 創(chuàng)新工作方法

【培訓(xùn)時(shí)間】

1天（6小時(shí)教學(xué)）

【教學(xué)方式】

任選：① 現(xiàn)場(chǎng)講座（不限人數(shù)） ② 現(xiàn)場(chǎng)沙盤(pán)（20-100人） ③ 線上講座（不限人數(shù)）

【培訓(xùn)形式】

教學(xué)全過(guò)程創(chuàng)新融合“講授式、研討式、模擬式、互動(dòng)式、觀摩式、體驗(yàn)式”六大授課方式，理論聯(lián)系實(shí)際，契合黨建工作實(shí)際。

老師授課經(jīng)驗(yàn)豐富，課程內(nèi)容深入淺出，課堂氛圍生動(dòng)活潑，學(xué)員學(xué)習(xí)成果豐碩，進(jìn)一步教育引導(dǎo)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、團(tuán)干部堅(jiān)定信仰、錘煉黨性，立足本職本崗，不斷提高履職能力。

【培訓(xùn)背景】

黨的一切工作到支部。黨支部是黨的基礎(chǔ)組織，是黨組織開(kāi)展工作的基本單元，是黨在社會(huì)基層組織中的戰(zhàn)斗堡壘，是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，擔(dān)負(fù)直接教育黨員、管理黨員、監(jiān)督黨員和組織群眾、宣傳群眾、凝聚群眾、服務(wù)群眾的職責(zé)。

本課程將系統(tǒng)學(xué)習(xí)新時(shí)代黨支部如何秉承“支部建在連上”的紅色基因，在《中國(guó)共產(chǎn)黨支部工作條例（試行）》《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》《中國(guó)共產(chǎn)黨基層組織選舉工作條例》的全面指導(dǎo)下，加強(qiáng)黨支部規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，守正創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)，找準(zhǔn)黨支部工作定位，科學(xué)開(kāi)展組織生活、發(fā)展黨員、黨費(fèi)管理、換屆選舉等基層黨建工作，高質(zhì)量開(kāi)展基層組織建設(shè)工作，進(jìn)一步提升黨支部的組織力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。

【課程大綱】

◆ 第一單元：夯基壘臺(tái) 找準(zhǔn)支部定位

☆ 秉承“支部建在連上”紅色基因

☆ 找準(zhǔn)黨支部工作支撐點(diǎn)

☆ 教育黨員、管理黨員、監(jiān)督黨員

☆ 組織群眾、宣傳群眾、凝聚群眾、服務(wù)群眾

☆ 案例研討：如何發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用

◆ 第二單元：立柱架梁 樹(shù)立鮮明形象

☆ 黨的基礎(chǔ)組織

☆ 黨組織開(kāi)展工作的基本單元

☆ 黨在社會(huì)基層組織中的戰(zhàn)斗堡壘

☆ 黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)

☆ 情境還原：從紅色中走來(lái)的戰(zhàn)斗堡壘

◆ 第三單元：添磚加瓦 發(fā)揮支部作用

☆ 讓“三會(huì)一課” 有滋有味

☆ 主題黨日創(chuàng)新實(shí)踐案例

☆ 組織生活典型案例研討

☆ 民主評(píng)議黨員要點(diǎn)

☆ 發(fā)展黨員嚴(yán)把政治關(guān)

☆ “一斤半”特殊黨費(fèi)的啟迪

☆ 談心談話見(jiàn)實(shí)效

◆ 第四單元：精雕細(xì)琢 創(chuàng)新工作方法

☆ 掌握調(diào)查研究的方法

☆ 黨建工作創(chuàng)新思路啟發(fā)

☆ 黨建工作創(chuàng)新案例共享

☆ 筑牢黨支部戰(zhàn)斗堡壘

☆ 發(fā)揮黨員先鋒模范作用

【學(xué)員收益】

◆ 啟發(fā)思考：結(jié)合中心工作，著力打造堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘

◆ 深入探索：發(fā)揮雁陣效應(yīng)，凝聚黨支部紅色領(lǐng)導(dǎo)力

◆ 踐行使命：提升履職能力，深入推進(jìn)黨業(yè)深度融合

◆ 砥礪奮進(jìn)：發(fā)揮政治功能，激發(fā)基層黨建全新活力

【課程特色】

① 科學(xué)性 以馬克思主義基本原理為指導(dǎo)，與時(shí)俱進(jìn)宣講黨的創(chuàng)新理論，迎合時(shí)代要求、緊貼工作重心，以情境模擬沉浸體驗(yàn)式教學(xué)，為各級(jí)黨組織、領(lǐng)導(dǎo)干部、黨員群眾講授黨史、團(tuán)史、黨性、時(shí)政、黨務(wù)、黨業(yè)融合、鄉(xiāng)村振興、紅色領(lǐng)導(dǎo)力等課程。

② 創(chuàng)新性 獨(dú)家版權(quán)課程，專(zhuān)業(yè)量身定制，綜合運(yùn)用“理論講解+案例研討+情境還原+行業(yè)案例+沙盤(pán)演練”等教學(xué)方式，行業(yè)影響力強(qiáng)，學(xué)員滿意度和課程復(fù)購(gòu)率持續(xù)保持領(lǐng)先。

③ 融合性 注重黨建工作實(shí)務(wù)，有機(jī)融合理論講授與實(shí)戰(zhàn)演練，有效提升黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、團(tuán)干部的履職能力，推動(dòng)黨建、團(tuán)建工作與中心工作深度融合，為高質(zhì)量發(fā)展注入強(qiáng)勁動(dòng)力。

④ 可操作性 紅色沙盤(pán)培訓(xùn)不受場(chǎng)地限制，普通教室即可，小組島嶼式學(xué)習(xí)，將井岡山、瑞金、遵義、西柏坡、延安等紅色黨建、團(tuán)建研學(xué)活動(dòng)，巧妙“搬入”培訓(xùn)課堂，讓學(xué)員耳目一新，全程生動(dòng)體驗(yàn)，加深培訓(xùn)印象，確保學(xué)習(xí)效果。

⑤ 實(shí)用性 認(rèn)真落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定和疫情防控管控要求，足不出戶開(kāi)展紅色研學(xué)教育，符合管理制度，并且為各單位節(jié)約大量教育成本。

踔厲奮發(fā) 篤行不怠 做新時(shí)代的奮斗者

⑥ 專(zhuān)業(yè)性 結(jié)合各單位重點(diǎn)工作、戰(zhàn)略規(guī)劃，由黨建思政專(zhuān)業(yè)老師團(tuán)隊(duì)量身設(shè)計(jì)并生動(dòng)講授“定制版”紅色沙盤(pán)課程，高度契合黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、高校黨校、教育基地等黨建、團(tuán)建工作要點(diǎn)。紅色沙盤(pán)全國(guó)教學(xué)實(shí)踐300多場(chǎng)。