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飛越巔峰 RUPT時(shí)代的核心【領(lǐng)導(dǎo)力】修煉
建立與時(shí)俱進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)框架，掌握驅(qū)動(dòng)個(gè)人、團(tuán)隊(duì)與組織發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)力秘訣，提升領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)新時(shí)代特征的適應(yīng)性。
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《員工激勵(lì)與士氣提升》
如何找到員工的怕，驅(qū)使他們?nèi)プ觯黄髽I(yè)激勵(lì)體系的建立，全方位激勵(lì)與調(diào)動(dòng)員工。
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健康與養(yǎng)生 (黃帝內(nèi)經(jīng)與養(yǎng)生)
所以，所有的疾病都是人違背人體的本性自造的，所謂“積勞成疾”、“習(xí)性造病”，直至不能盡享天年。只有在了知了人體的本性之后，我們的生活與生命才能真正改觀。
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M教練-把員工帶成精英-教練式員工輔導(dǎo)與激勵(lì)
認(rèn)知到心理資本在自我成長(zhǎng)及員工成長(zhǎng)中的重要性；認(rèn)識(shí)并理解激勵(lì)在員工管理中的重要性，并掌握合適、有效果的激勵(lì)技巧。
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SOP標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)及生產(chǎn)效率改善
優(yōu)化工藝流程，建立規(guī)范的作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，掌握工藝標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)動(dòng)作分析的方法與步驟，掌握工藝標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)時(shí)間研究分析的方法與步驟。
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私募股權(quán)投資和運(yùn)作，及募集管理
第一講私募股權(quán)投資的發(fā)展現(xiàn)狀，第二講什么是私募股權(quán)投資，第三講私募股權(quán)基金運(yùn)作流程與管理
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學(xué)華為拿結(jié)果——構(gòu)建責(zé)任結(jié)果導(dǎo)向的績(jī)效管理訓(xùn)戰(zhàn)營(yíng)
掌握更高效的績(jī)效面談技巧；擴(kuò)大對(duì)績(jī)效考評(píng)結(jié)果應(yīng)用領(lǐng)域的認(rèn)識(shí)。
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《百萬(wàn)門(mén)店運(yùn)營(yíng)官》
萃取行業(yè)精華：匯聚14年企業(yè)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)、直指房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)運(yùn)營(yíng)管理核心，科學(xué)系統(tǒng)實(shí)戰(zhàn)：內(nèi)容聚焦、干貨滿滿，所有案例均源自百萬(wàn)門(mén)店管理實(shí)操。
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優(yōu)秀員工職業(yè)化修煉
企業(yè)教練+情景體驗(yàn)+頭腦風(fēng)暴+角色扮演+分組互動(dòng)+案例解析。
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九型人格與管理者領(lǐng)導(dǎo)力提升
企業(yè)管理首先是人力資源管理。人力資源管理的水平?jīng)Q定著企業(yè)管理的水平。管理者領(lǐng)導(dǎo)力的主要來(lái)源是有效識(shí)人與用人。
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高效決策與執(zhí)行——沙漠掘金
《沙漠掘金》課程是對(duì)團(tuán)隊(duì)運(yùn)作時(shí)可能出現(xiàn)的人員合作、溝通、競(jìng)爭(zhēng)、壓力及沖突進(jìn)行深度挖掘、分析和找到解決方法的專(zhuān)業(yè)游戲課程。
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《存貸款營(yíng)銷(xiāo)技巧班》
了解客戶拒絕的根源問(wèn)題；學(xué)習(xí)并掌握客戶邀約技巧；學(xué)習(xí)并掌握產(chǎn)品推介技巧。
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激勵(lì)大綱—新生代員工的激勵(lì)與高效溝通 (1天)
記住1個(gè)組織績(jī)效公式和1個(gè)個(gè)人績(jī)效公式；體驗(yàn)2個(gè)挖掘驅(qū)動(dòng)力的測(cè)評(píng)工具，初步學(xué)會(huì)如何有針對(duì)性地激勵(lì)新生代員工；學(xué)會(huì)非測(cè)評(píng)版DISC，獲得一張各型號(hào)愉快溝通指引表，對(duì)人際溝通有所啟發(fā)。
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管理智慧—時(shí)間管理與目標(biāo)管理
幫助學(xué)員掌握先進(jìn)的時(shí)間管理工具和技巧，形成高效的時(shí)間利用習(xí)慣；使學(xué)員能夠正確、合理地為各項(xiàng)工作任務(wù)分配和安排時(shí)間，提高工作績(jī)效；使企業(yè)各項(xiàng)計(jì)劃的執(zhí)行井然有序，使個(gè)人的工作與生活質(zhì)量與時(shí)俱進(jìn)。幫助學(xué)員掌握實(shí)際工作中的目標(biāo)管理技巧，提高工作績(jī)效，提升完成任務(wù)、達(dá)成目標(biāo)的執(zhí)行力；通過(guò)卓有成效的目標(biāo)管理手段和流程，使員工和部門(mén)有效完成設(shè)定的工作目標(biāo)，進(jìn)而全面完成組織的總體戰(zhàn)略目標(biāo)；通過(guò)目標(biāo)和績(jī)效管理，促進(jìn)
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事務(wù)性公文規(guī)范化寫(xiě)作（半天）
計(jì)劃、工作要點(diǎn)、工作安排的區(qū)別和聯(lián)系？老師虛構(gòu)一個(gè)情景，據(jù)此情景分別寫(xiě)出計(jì)劃、工作要點(diǎn)、工作安排、工作方案。
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《TTT培訓(xùn)師培訓(xùn)》
視聽(tīng)工具的配合，肢體語(yǔ)言的應(yīng)用，什么是角色扮演，頭腦風(fēng)暴的內(nèi)容，案例穿插和游戲。
