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《中基層管理者管理技能修煉》課程大綱【2天版】
作為中基層管理者，核心的任務(wù)有兩個，就是管事和帶人。被任命為管理者的你，是否已經(jīng)出現(xiàn)或擔(dān)心著一些問題的發(fā)生？
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情商大綱—情緒管理（1天）
導(dǎo)瀉負面情緒，即時心情舒暢；學(xué)會導(dǎo)瀉自己和他人情緒的方法和工具；學(xué)會寫情緒日記，發(fā)現(xiàn)自身情緒按鈕。
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盤點大綱—人才評估與盤點（2天)
初步掌握BEI訪談法評估人才；理解根據(jù)不同目的和不用預(yù)算如何進行人才盤點；對組織盤點引發(fā)興趣；學(xué)習(xí)典型人才選拔和發(fā)展案例，對人才管理獲得啟發(fā)。
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國學(xué)智慧：卓越領(lǐng)導(dǎo)之道（2天版）
理解領(lǐng)導(dǎo)力本源的深刻內(nèi)涵，確立領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展的根本方向，把握領(lǐng)導(dǎo)力修煉的根本路徑，修悟領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展的根本大道，開啟領(lǐng)導(dǎo)力源泉的心靈智慧，修持領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)揮的中道藝術(shù)。
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【創(chuàng)新思維與問題決策?】
對學(xué)到的技能和工具不能靈活運用，不知道如何進行工作系統(tǒng)的有效整合，對潛在的問題和執(zhí)行者的障礙，不能進行識別、排查和管控。
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《五德（心智模式）修煉》
每個人都具有心智模式。心智模式?jīng)Q定了我們觀察事物的視角和做出的相關(guān)結(jié)論。心智模式是指導(dǎo)我們思考和行為的方式。
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《公文寫作》半天課程大綱
掌握商務(wù)公文的文理與法理的融會應(yīng)用，快速提高內(nèi)部常用公文寫作技能和水平，提高職場業(yè)務(wù)公文的應(yīng)用和溝通效率。
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《TTT技能提升培訓(xùn)》兩個半天課程大綱
教學(xué)目標(biāo)確認以及培訓(xùn)效果評估等內(nèi)容，在終端講授中獲得了良好的培訓(xùn)反饋，其系統(tǒng)性、科學(xué)性、嚴謹性、實效性獲得了學(xué)員的普遍認可。
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疫情影響下我國建筑與水務(wù)環(huán)保行業(yè)的形勢解讀與應(yīng)對
隨著標(biāo)準(zhǔn)不斷提高，執(zhí)法力度加大，未來大型水務(wù)環(huán)保企業(yè)在水務(wù)環(huán)保領(lǐng)域?qū)⒂瓉砭薮蟮陌l(fā)展空間。
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Word文檔精美呈現(xiàn)應(yīng)用課綱（1天版）
本課程采取理念講授、案例剖析、操作演示及學(xué)員練習(xí)相結(jié)合的授課方法，為確保培訓(xùn)效果，學(xué)員最好帶電腦隨堂操作學(xué)習(xí)。
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M綜合-MTP中層管理干部實戰(zhàn)管理技能提升標(biāo)準(zhǔn)版2天-獨立版12天
良好的處理與上級、下屬、其它部門之間的協(xié)同合作關(guān)系，處理好工作與人際關(guān)系，最大限度地發(fā)揮綜合實力。
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防錯防呆技術(shù)培訓(xùn)2天
最終使學(xué)員明白差錯是可以避免和預(yù)防的，進而通過講授差錯預(yù)防技術(shù)這一方法全面實現(xiàn)全員參與質(zhì)量管理，提高企業(yè)的產(chǎn)品質(zhì)量和工作質(zhì)量，最終實現(xiàn)零缺陷。
