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《禮贏職場----酒店前廳服務禮儀》課程大綱
本課程通過學與演、演與練相結(jié)合的現(xiàn)實情景模擬教學方式，使學員生動感受和領悟酒店前廳服務的重要性，酒店前廳崗位特點及工作流程；了解客戶需要怎樣的服務。
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《愛在左，同情在右，走在生命兩旁--醫(yī)護禮儀》課程大綱
從“禮”的角度重新認識護患關系，定位醫(yī)護的職業(yè)角色，于細節(jié)處體現(xiàn)職業(yè)素養(yǎng)，培養(yǎng)職業(yè)品質(zhì)。于舉手投足間透射良好的職業(yè)素養(yǎng)，塑造獨具個人風格的專業(yè)形象。
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創(chuàng)新與系統(tǒng)思維
創(chuàng)新不是拍拍腦袋和碰運氣，需要建立和掌握科學而系統(tǒng)的思維方式才能走得扎扎實實，有根有據(jù)。
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《企業(yè)內(nèi)化課程整體解決方案》
可以幫助企業(yè)選擇合適的課程，轉(zhuǎn)化成企業(yè)內(nèi)訓師可以使用的幾門小課程，對內(nèi)訓師和企業(yè)的實施的要求都減輕了，是現(xiàn)今企業(yè)培訓體系建設的一個有益的補充。
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結(jié)構(gòu)先行-結(jié)構(gòu)化思維與表達訓練（1-2天）
從而提高學員的思維水平及溝通效率，促進人際關系及工作績效正向發(fā)展，進而形成組織內(nèi)部統(tǒng)一的溝通語言，提升團隊溝通效率及文化氛圍。
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系統(tǒng)思考——跳出癥狀看全局 1天
該課程從企業(yè)實戰(zhàn)角度，探討個人、團隊和企業(yè)發(fā)展中所面臨的種種領導力和管理的問題，尋求發(fā)現(xiàn)新的、不同的管理思維和方法，使得自身的領導力得到進一步的提升，并由此更好的認識和解決在管理過程中所面臨的各項問題。
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洞穴人的陰影——洞察限制組織發(fā)展的信念
這是一種有趣的學習方式，與大家共讀一套寓言故事中的一本，并引導大家從中學習和思考“五項修煉”和“學習型組織”的精義。
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多元創(chuàng)新下的產(chǎn)品開發(fā)
本課程將通過對現(xiàn)行的產(chǎn)品開發(fā)流程和方法進行梳理，并對失敗的產(chǎn)品開發(fā)項目進行針對性的分析和提煉，從外部和內(nèi)部同時找出導致產(chǎn)品開發(fā)失敗的原因。幫助企業(yè)組織的產(chǎn)品開發(fā)團隊找到新的方向。
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《穩(wěn)在中層·打造精英管理層》課綱
MTP（Management Training Program）管理課程是一門綜合性較強的管理培訓課程，旨在為企業(yè)培養(yǎng)具有實戰(zhàn)經(jīng)驗的管理人才。該課程起源于日本，現(xiàn)已在全球范圍內(nèi)得到廣泛推廣和應用。MTP管理課程注重實踐性和應用性，旨在通過系統(tǒng)化、模塊化的培訓方式，提高管理者在戰(zhàn)略規(guī)劃、項目管理、溝通協(xié)調(diào)和團隊建設等方面的管理能力和實踐技能。
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盤點大綱-人才盤點與發(fā)展（1天）
學習5個典型人才管理案例，對公司當前人才盤點提供啟發(fā)；體驗３個測評工具, 提升自我覺察和對他人的覺察；掌握高潛力人才盤點法和工具；學會初步使用九宮格。
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《90、00后員工的管理與有效激勵》課程大綱
通過本課程的學習，使學員能夠：深入了解90、00后員工的突出特點、共性及他們的獨特優(yōu)勢；掌握變革傳統(tǒng)管理理念的精髓；掌握“90、00后”員工管理與培育的多種實用方法。
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《從校園人到企業(yè)人》課程大綱
培養(yǎng)責任心和敬業(yè)精神，養(yǎng)成良好地職業(yè)習慣，樹立下一道工序就是自己的客戶的服務意識，實現(xiàn)從校園人到企業(yè)人的角色轉(zhuǎn)變。
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《從專業(yè)人員到管理精英》（1天精華版2021）
影響團隊成員主動參與工作，在實現(xiàn)工作目標的同時改善工作關系。幫助他人快速成長，實現(xiàn)自身和他人的雙贏。
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內(nèi)部講師授課技巧訓練
內(nèi)部講師的三類收益，內(nèi)部講師的四個工作特征，內(nèi)部講師的五個角色（類別），內(nèi)部講師的三大職業(yè)思維，內(nèi)部講師的策劃設計與包裝。
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M角色-管理者的角色定位與認知
管理者是否具備正確的管理角色認知，決定了管理者的工作成效，了解自我才能領導他人，管理角色定位認知培訓一直是優(yōu)秀企業(yè)中層的基礎必修課。
